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enseignement:informatique:programmecommente:seconde

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enseignement:informatique:programmecommente:seconde [2019/05/17 16:38] – frogenseignement:informatique:programmecommente:seconde [2019/09/19 22:54] (Version actuelle) – frog
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 <color orange>//L'enseignement s'organise sur un volume d'heure prévu d'à peu près 32 Semaines x 1h30// \\ <color orange>//L'enseignement s'organise sur un volume d'heure prévu d'à peu près 32 Semaines x 1h30// \\
-// Les grands thèmes abordés sont:// \\ +// Les grands thèmes abordés sont: // \\ </color> 
-  * //Notions transversales de programmation// \\ +  * <color orange>Notions transversales de programmation \\ </color> 
-  * //Internet// \\ +  * <color orange>Internet \\ </color> 
-  * //Web// \\ +  * <color orange>Web \\ </color> 
-  * //Les réseaux sociaux// \\ +  * <color orange>Les réseaux sociaux \\ </color> 
-  * //Les données structurées et leur traitement// \\ +  * <color orange>Les données structurées et leur traitement \\ </color> 
-  * //Localisation, cartographie et mobilité// \\ +  * <color orange>Localisation, cartographie et mobilité \\ </color> 
-  * //Informatique embarquée et objets connectés// \\ +  * <color orange>Informatique embarquée et objets connectés \\ </color> 
-  * //La photographie numérique// \\</color>+  * <color orange>La photographie numérique \\ </color>
  
 ==== Notions transversales de programmation ==== ==== Notions transversales de programmation ====
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 <color orange>// __Ressources:__ // \\ <color orange>// __Ressources:__ // \\
-// [[https://openclassrooms.com/fr/courses/235344-apprenez-a-programmer-en-python|Apprentissage de Python sur le site de Openclassroom]] //\\</color>+[[https://openclassrooms.com/fr/courses/235344-apprenez-a-programmer-en-python|Apprentissage de Python sur le site de Openclassroom]] </color>
  
 ==== Internet ====  ==== Internet ==== 
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 | - Illustrer le fonctionnement du routage et de TCP par des activités débranchées ou à l’aide de logiciels dédiés, en tenant compte de la destruction de paquets.\\ - Déterminer l’adresse IP d’un équipement et l’adresse du DNS sur un réseau.\\ - Analyser son réseau local pour observer ce qui y est connecté.\\ - Suivre le chemin d’un courriel en utilisant une commande du protocole IP. || | - Illustrer le fonctionnement du routage et de TCP par des activités débranchées ou à l’aide de logiciels dédiés, en tenant compte de la destruction de paquets.\\ - Déterminer l’adresse IP d’un équipement et l’adresse du DNS sur un réseau.\\ - Analyser son réseau local pour observer ce qui y est connecté.\\ - Suivre le chemin d’un courriel en utilisant une commande du protocole IP. ||
  
 +<color orange>// __Ressources:__ // \\
 +[[http://sebsauvage.net/comprendre/tcpip/index.html]] </color>
  
 ==== Le Web ==== ==== Le Web ====
enseignement/informatique/programmecommente/seconde.1558103910.txt.gz · Dernière modification : de frog

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